Pädagogisches Konzept

Pädagogisches Konzept – BNE Regionalzentrum Hof Wessels

Die zukünftigen Entwicklungen stellen uns lokal und global vor große Herausforderungen: Klimawandel, Verlust der biologischen Vielfalt, Energie- und Ressourcenfragen, gerechte Versorgung mit gesunden Lebensmitteln sowie soziale Gerechtigkeit prägen unsere Gesellschaft. Um diesen Herausforderungen wirksam begegnen zu können, benötigen Menschen Wissen, Reflexionsfähigkeit und die Kompetenz, nachhaltige Entscheidungen zu treffen und aktiv mitzugestalten.

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist hierbei ein zentraler Ansatz, um Menschen zu befähigen, ökologische, ökonomische, soziale, kulturelle und politische Zusammenhänge zu verstehen und verantwortungsvoll zu handeln.

Die 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen (Sustainable Development Goals – SDGs) bilden einen wichtigen Orientierungsrahmen für unsere Bildungsarbeit. Sie ermöglichen es, lokale Erfahrungen auf dem Hof mit globalen Herausforderungen zu verbinden und Zusammenhänge zwischen ökologischen, ökonomischen, sozialen, kulturellen und politischen Fragestellungen sichtbar zu machen.

Dabei betrachten wir Nachhaltigkeit ganzheitlich und verbinden ökologische Fragestellungen mit sozialen, wirtschaftlichen, kulturellen und politischen Perspektiven. Ziel ist es, Menschen zu befähigen, komplexe Zukunftsfragen zu verstehen, unterschiedliche Interessen abzuwägen und eigene Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.

Auf dem Hof Wessels fördern wir durch praktisches Tun, eigenes Erleben, gemeinsames Reflektieren und die Auseinandersetzung mit nachhaltigen Fragestellungen die Entwicklung von Gestaltungs- und Handlungskompetenzen. Kinder, Jugendliche und Erwachsene erfahren, wie ihr eigenes Handeln mit globalen Entwicklungen verbunden ist und entwickeln Möglichkeiten, ihre Lebenswelt nachhaltig mitzugestalten.

Grundlagen auf dem Hof Wessels

Der Hof Wessels wurde im Jahr 2000 von der Hertener Bürgerstiftung übernommen, um einen Ort für berufliche, ökologische, ökonomische und soziale Bildung zu schaffen. Seit 2004 wurde die pädagogische Arbeit kontinuierlich weiterentwickelt und ist heute fest im Konzept der Bildung für nachhaltige Entwicklung verankert.

Seit 2021 ist der Hof Wessels BNE-Regionalzentrum für den Kreis Recklinghausen und Teil des BNE-Landesnetzwerkes Nordrhein-Westfalen. Die Arbeit als Regionalzentrum verbindet eigene Bildungsangebote mit Vernetzung, Kooperationen und der Unterstützung von Schulen, Kitas, außerschulischen Lernorten und weiteren Akteuren im Bereich nachhaltiger Entwicklung.

Dabei werden pädagogische Angebote, Organisationsstrukturen, ökologische Landwirtschaft, Arbeitsprozesse und Kooperationen auf dem Hof Wessels im Sinne eines Whole Institution Approach gemeinsam betrachtet und weiterentwickelt.

Zentrales Anliegen unserer Arbeit ist es, Menschen für nachhaltige Lebensweisen zu sensibilisieren und ihnen Möglichkeiten zu eröffnen, Zusammenhänge zu erkennen und Verantwortung zu übernehmen. Durch unmittelbare Erfahrungen mit Natur, Landwirtschaft, Lebensmitteln, natürlichen Materialien, gesellschaftlichen Fragestellungen und praktischen Tätigkeiten werden Zugänge geschaffen, Unsicherheiten abgebaut und Interesse sowie Wissen zielgruppenorientiert vermittelt.

Die Verbindung von lokalem Handeln und globalem Denken ist ein zentraler Bestandteil unserer Arbeit. Kinder, Jugendliche und Erwachsene lernen nicht nur Herausforderungen wie Klimawandel, Ressourcenverbrauch oder Biodiversitätsverlust kennen, sondern entwickeln konkrete Handlungsmöglichkeiten für ihren Alltag und ihr gesellschaftliches Umfeld.

Vernetzung und Kooperation

Bildung für nachhaltige Entwicklung verstehen wir als gemeinsamen gesellschaftlichen Prozess. Deshalb arbeitet der Hof Wessels eng mit regionalen und überregionalen Partnern zusammen.

Als BNE-Regionalzentrum für den Kreis Recklinghausen besteht eine enge Zusammenarbeit mit dem Kreis Recklinghausen sowie mit Schulen, Kindertageseinrichtungen, Weiterbildungsträgern, Vereinen, Kommunen und weiteren Bildungsakteuren.

Darüber hinaus ist der Hof Wessels in verschiedene Netzwerke eingebunden, darunter das BNE-Landesnetzwerk NRW sowie regionale Netzwerke wie das NeNa-Netzwerk. Der Austausch mit anderen Akteuren ermöglicht gemeinsame Projekte, fachliche Weiterentwicklung und die Verankerung nachhaltiger Bildung in der Region.

Durch Kooperationen entstehen vielfältige Bildungsangebote und neue Zugänge zu Themen der nachhaltigen Entwicklung. Ziel ist es, nicht nur einzelne Veranstaltungen umzusetzen, sondern nachhaltige Entwicklung als gemeinsamen Lern- und Gestaltungsprozess sichtbar zu machen.

Standards und Hintergrund unserer pädagogischen Arbeit

Die pädagogischen Angebote richten sich an Kinder, Jugendliche und Erwachsene sowie an Schulen, Kitas, Familien, Vereine, Multiplikator*innen, Weiterbildungseinrichtungen und berufliche Bildungseinrichtungen.

Ziel ist die Förderung von BNE-Kompetenzen, insbesondere:

vernetztes und interdisziplinäres Denken,
Perspektivwechsel,
Reflexionsfähigkeit,
Beteiligung und Mitgestaltung,
Entwicklung eigener nachhaltiger Handlungsmöglichkeiten.

Unsere Bildungsangebote verbinden praktische Erfahrungen auf dem Hof mit der Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Zukunftsfragen. Der Hof dient dabei als Lern- und Erfahrungsraum, in dem Themen wie ökologische Landwirtschaft, Klimawandel, Ressourcenverbrauch, Biodiversität, Ernährung, Konsum, soziale Gerechtigkeit, Demokratie und gesellschaftliche Verantwortung miteinander verknüpft werden. Durch praktisches Tun, Reflexion und Austausch entwickeln die Teilnehmenden die Fähigkeit, Zusammenhänge zu erkennen und eigene Handlungsmöglichkeiten für eine nachhaltige Zukunft zu gestalten.

Die pädagogische Arbeit orientiert sich an den Kompetenzen nach Gerhard de Haan sowie an der Leitlinie BNE NRW. Dabei steht die Fähigkeit im Mittelpunkt, nachhaltige Entwicklungen zu verstehen, Entscheidungen abzuwägen und eigene Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.

Auch berufliche Bildung ist Bestandteil unserer BNE-Arbeit. In Kooperation mit Berufskollegs und weiteren Bildungspartnern werden nachhaltige Fragestellungen aus verschiedenen beruflichen Perspektiven betrachtet. Dabei erwerben die Teilnehmenden Kenntnisse über nachhaltige Arbeitsweisen, Ressourcenschonung und verantwortliches Handeln in der Arbeitswelt.

Erwerb von Kompetenzen

Kompetenzen werden durch praktische Erfahrungen, Reflexion, Diskussionen und kooperative Lernformen erworben.

Die Teilnehmenden entwickeln:

Sach- und Methodenkompetenz:
Wissen aufbauen, Zusammenhänge erkennen, Risiken bewerten und interdisziplinäre Zusammenhänge verstehen.

Sozialkompetenz:
Zusammenarbeiten, gemeinsam Lösungen entwickeln, andere Perspektiven einbeziehen und demokratische Entscheidungsprozesse erleben.

Selbstkompetenz:
Eigene Werte und Handlungen reflektieren, Verantwortung übernehmen und zukunftsorientiert handeln.

Unsere Angebote fördern nicht nur Wissen, sondern auch Haltungen, Werte und Verantwortungsbewusstsein. Durch direkte Erfahrungen, gemeinsame Reflexion und Beteiligung werden nachhaltige Zusammenhänge erlebbar.

Inhalte der Bildungsangebote

Unsere Bildungsangebote orientieren sich an den 17 Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen (SDGs) sowie an den Leitlinien der BNE NRW. Die SDGs dienen dabei als Grundlage, um Themen ganzheitlich zu betrachten und unterschiedliche Perspektiven nachhaltiger Entwicklung miteinander zu verbinden.

Ausgehend von konkreten Erfahrungen auf dem Hof werden globale Zusammenhänge erarbeitet und Handlungsmöglichkeiten für eine nachhaltige Entwicklung aufgezeigt.

Schwerpunkte unserer Bildungsarbeit sind:

Klimawandel, Klimaanpassung und Handlungsmöglichkeiten
Biodiversität, Artenvielfalt und Schutz natürlicher Lebensräume
ökologische Landwirtschaft und regionale Lebensmittelversorgung
gesunde Ernährung und nachhaltiger Konsum
Boden, Wasser, Energie und Ressourcen
nachhaltige Nutzung von Materialien und Kreisläufe
Tiere und verantwortungsvoller Umgang mit Lebewesen
nachhaltiges Handwerk und regionale Wertschöpfung
soziale Gerechtigkeit, Demokratie, Teilhabe und gesellschaftliche Verantwortung

Dabei werden ökologische Themen immer mit sozialen, kulturellen, ökonomischen und politischen Fragestellungen verbunden.

Methoden

Unsere Methoden sind altersgerecht, zielgruppenorientiert und praxisnah:

Experimentieren, Beobachten und Forschen
Naturerfahrungen und praktische Arbeiten auf dem Hof
kooperative Lernformen und Gruppenarbeit
Reflexionsgespräche und Perspektivwechsel
Entwicklung eigener Ideen und Lösungsansätze
demokratische Beteiligungsprozesse und Diskussion gesellschaftlicher Fragestellungen
Arbeiten mit Tieren, Pflanzen und natürlichen Materialien
Einsatz digitaler Methoden und moderner Technik, beispielsweise Wärmebildkamera, digitale Messverfahren oder digitale Informationsangebote

Digitale Medien werden genutzt, um Lernprozesse sichtbar zu machen, Wissen zu vermitteln und nachhaltige Themen über den unmittelbaren Bildungsort hinaus zugänglich zu machen.

Struktur unserer Angebote

Jedes Bildungsprogramm folgt einem klaren Ablauf:

Begrüßung und Einführung
Vorstellung des Themas, Ablauf, Sicherheitsinformationen und Einordnung in den BNE-Kontext.
Praktische Umsetzung
Handlungsorientierte Aktivitäten in Kleingruppen mit direkten Erfahrungen und eigenen Lernprozessen.
Reflexion und Transfer
Gemeinsame Auswertung, Verbindung zu Alltagserfahrungen sowie Betrachtung globaler Zusammenhänge.
Evaluation und Weiterentwicklung
Feedback der Teilnehmenden, interne Reflexion und kontinuierliche Anpassung der Angebote.

Zielgruppen

Unsere Angebote richten sich an alle Altersgruppen, mit Schwerpunkt auf Kinder und Jugendliche aus Kitas und Schulen.

Darüber hinaus erreichen wir:

Familien durch Ferienangebote, Kindergeburtstage und freie Gruppenangebote,
Erwachsene und Multiplikator*innen durch Seminare, Fortbildungen und BNE-Angebote,
Schülerinnen an allgemeinbildenden Schulen sowie Berufsschülerinnen und Auszubildende durch praxisorientierte Bildungsangebote,
Bildungseinrichtungen und Netzwerkpartner durch Kooperationen und gemeinsame Projekte.

Die Angebote finden überwiegend als Präsenzveranstaltungen auf dem Hof statt und werden durch digitale Formate sowie externe Aktionen ergänzt.

Öffentlichkeitsarbeit und Wissenstransfer

Ein wichtiger Bestandteil unserer Bildungsarbeit ist es, nachhaltige Themen sichtbar zu machen und Wissen weiterzugeben.

Über die Homepage, soziale Medien und digitale Formate werden Einblicke in die pädagogische Arbeit gegeben, Projekte vorgestellt und BNE-Inhalte einer breiteren Öffentlichkeit zugänglich gemacht. Kurze Videos, Bilddokumentationen und Beiträge aus dem Hofalltag zeigen praktische Beispiele nachhaltiger Entwicklung und unterstützen den Transfer der Bildungsinhalte über die direkten Teilnehmergruppen hinaus.

Dabei werden digitale Medien nicht nur zur Information genutzt, sondern auch als Möglichkeit verstanden, Lernprozesse sichtbar zu machen und Menschen zur Auseinandersetzung mit Nachhaltigkeit anzuregen.

Qualitätssicherung

Die Qualität unserer pädagogischen Arbeit wird durch ein interdisziplinäres Team aus pädagogischen Fachkräften, Umweltbildnerinnen, Wildnis- und Erlebnispädagoginnen, landwirtschaftlichen Fachkräften sowie BNE-geschulten Mitarbeitenden gesichert.

Regelmäßige Fortbildungen, kollegialer Austausch, Evaluation, Vernetzung mit anderen BNE-Akteuren sowie die kontinuierliche Weiterentwicklung unserer Angebote sichern die fachliche Qualität.

Der Hof Wessels arbeitet mit etablierten Qualitätsstrukturen und entwickelt seine pädagogische Arbeit kontinuierlich im Sinne einer nachhaltigen Organisationsentwicklung weiter.

Die Orientierung an den 17 Nachhaltigkeitszielen (SDGs) unterstützt dabei die kontinuierliche Reflexion und Weiterentwicklung unserer Bildungsangebote sowie unserer eigenen Organisationsprozesse im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung.

Ziel unserer Arbeit ist es, Menschen zu befähigen, Zusammenhänge zu erkennen, Verantwortung zu übernehmen und aktiv an einer nachhaltigen Zukunft mitzuwirken.

Das pädagogische Konzept wird regelmäßig überprüft, reflektiert und entsprechend der fachlichen Entwicklungen im Bereich BNE weiterentwickelt.

BNE Regionalzentrum Hof Wessels

Stand: April 2026